HISTÓRIA, PENSAMENTOS E LITERATURA

A IMPORTÂNCIA DOS PLANEJAMENTOS EDUCACIONAL, CURRICULAR E DE ENSINO NO COTIDIANO ESCOLAR Por JORGE ESCHRIQUI O planejamento é um instrumento que possibilita a superação de rotinas. Visa organizar e disciplinar a ação. É de fundamental importância, uma vez que será o norte do professor. A qualidade da disciplina ministrada depende tanto do conhecimento do docente quanto de um bom planejamento de modo que o tempo seja adequado ao aprendizado e às atividades do discente. O planejamento é um processo de busca de equilíbrio para a melhoria do funcionamento do sistema educacional. Como processo, o planejamento não deve ocorrer num momento único e sim a cada dia. A realidade educacional é dinâmica. Os problemas e as reivindicações não têm hora nem lugar para se manifestarem. Os educadores têm que decidir a cada dia, a cada hora. Como Cipriano Carlos Luckesi afirma, “o ato de planejar, como todos os outros atos humanos, implica escolha e, por isso, está assentado numa opção ax...

O QUE É A METODOLOGIA DE PROJETOS EDUCATIVOS E COMO O PROFESSOR PODE UTILIZÁ-LA NO COTIDIANO ESCOLAR? Por JORGE ESCHRIQUI A Metodologia é o estudo das etapas a seguir num determinado processo. Mais suscintamente, é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvido no caminho de uma determinada atividade, obedecendo a um tempo previamente estabelecido e adotando recursos humanos e materiais. O resultado final de todo procedimento metodológico é um material documentado (relatório) com análises sobre o alcance ou não dos objetivos previamente estabelecidos para as diversas fases e etapas de um projeto. Como a atividade de elaborar e desenvolver projetos educativos pode se tornar uma metodologia? Primeiramente, é inconcebível se pensar em projetos no ambiente escolar sem uma definição dos caminhos a serem seguidos pelo professor e pelos alunos para a definição das fases ou etapas do processo de estudo de certo tema a partir dos problemas ou necessid...