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Mostrando postagens com o rótulo Violência
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  O QUE REVELA A VIOLÊNCIA NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR? Por MARÍLIA PONTES SPOSITO (Professora Titular da Faculdade de Educação da USP da área de Sociologia da Educação e membro da diretoria da ONG Ação Educativa) Em que medida a violência escolar, utilizando-me de uma expressão de Henri Lefebvre, não seria o elemento revelador de situações, a porta de acesso privilegiada para uma análise mais densa do próprio sentido da escola no mundo contemporâneo? Qual é o lugar ocupado pela instituição escolar no processo de socialização de crianças, adolescentes e jovens? A escola foi pensada, sobretudo a escola pública, como espaço de socialização de novas gerações, operando na formação e construção de humanidades capazes de viverem ativamente a vida social. Na França o modelo de integração, tendo em vista a construção do Estado-nação, ancorou fortemente as representações e práticas da escola pública republicana, particularmente no ensino elementar. No Brasil, grande parte do signific...
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  POR QUE A DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS DA COMUNIDADE LGBTQIA+?        Por JORGE ESCHRIQUI O Brasil é o país do mundo ocidental onde mais se assassina indivíduos da comunidade LGBTQIA+, sobretudo a parcela composta por transexuais. E não se trata de Fake News, mas de uma deprimente realidade. Segundo dados do dossiê " Assassinatos e Violência Contra Transexuais e Travestis", elaborado pela Trans Murder Monitoring ("Observatório de Assassinatos Trans", em inglês) e Associação Nacional de Transexuais e Travestis (Antra), e divulgado em 29 de janeiro de 2021 (Dia da Dia da Visibilidade Trans), "só até setembro de 2020, foram 350 assassinatos reportados — um aumento de 6% em relação a todo o ano de 2019. Dessas mortes, 82% aconteceram na América Latina, sendo 43% delas no Brasil". Entre os motivos para este deplorável cenário, podem ser citados o preconceito, a falta de oportunidades e a escassez de políticas públicas para a inclusão social da população ...
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  EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR NO BRASIL Por JORGE ESCHRIQUI A escola é uma instituição organizada e integrada na sociedade, devendo por este motivo desempenhar um papel pró-ativo de inquestionável importância na formação, transformação e desenvolvimento do humanismo nas crianças e jovens brasileiros. Pensar a escola no Brasil atual é refletir sobre os valores éticos e morais e a realidade socioeconômica da sociedade nacional. Indubitavelmente a relação entre escola, família e sociedade carece de melhoria, pois se observa quase que um divórcio entre elas. As escolas muitas vezes não fomentam nem facilitam o intercâmbio de experiências com outras instituições de ensino e com o meio em que estão inseridas. Ademais, não promovem a busca de soluções inovadoras e nem proporcionam uma participação efetiva de famílias na gestão escolar. De acordo com a etimologia da palavra, participação origina-se do latim "participatio" (pars + in + actio), que sign...
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  LIBERDADE (Canção-Poema interpretada nas missas aos domingos do Padre Júlio Lancellotti para a reflexão sobre os ataques à atuação social deste religioso junto à população mais vulnerável de São Paulo) Por ZÉ MARTINS Liberdade vem e canta E saúda este novo sol que vem. Canta com alegria o escondido Amor que no peito tens. Mira o céu azul Espaço aberto pra te acolher Mira o céu azul Espaço aberto pra te acolher. Liberdade vem e pisa Este firme chão de verde ramagem. Canta louvando as flores Que ao bailar do vento Fazem sua mensagem. Mira estas flores Abraço aberto pra te colher. Mira estas flores Abraço aberto pra te acolher. Liberdade vem e pousa Nesta dura América triste vendida. Canta com o teu grito Nossos filhos mortos e a paz ferida. Mira este lugar Desejo aberto pra te acolher. Mira este lugar Desejo aberto pra te acolher. Liberdade, liberdade És o desejo que nos faz viver. És o grande sentido De uma vida pronta para morrer. Mira o nosso chão Banhado em sangue pra revi...