OS DESAFIOS DE UM PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR (UM OLHAR SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PARA UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE OS DIAS ATUAIS) Por GUSTAVO CAPANEMA (Pitangui-MG, 1900 - Rio de Janeiro-RJ, 1985. Bacharel em Direito, político e Ministro da Educação entre 1934 e 1945) Os trabalhos de multiplicação dos bens, aprimoramento da cultura, elevação das virtudes e outros, em qualquer domínio que sejam as atividades no Brasil, por mais renhidos que pareçam, não produzirão a soma dos frutos esperados, se a educação for pouca e de fraca influência. Mas darão resultados milagrosos, transformando os nossos planos e esforços em coisas reais, úteis e belas, se dermos o sentido e o ímpeto e mobilizarmos os instrumentos numerosos e adequados para essa mesma educação. O ensino superior precisa ser ampliado e melhorado. A filosofia, as ciências, as letras, as artes e todas as grandes técnicas, devem ser ensinadas, a primor, aos estudantes realment...