HISTÓRIA, PENSAMENTOS E LITERATURA

  AS ORIGENS DA HISTÓRIA (1) A origem do planeta Terra: (a) Teoria Criacionista (até o século XIX): as origens do mundo e da humanidade encontram-se narradas na Bíblia, no livro "Gênesis", que conta em detalhes como Deus criou o mundo. (b) Teoria Evolucionista (século XIX): no livro A origem das espécies (1859), o cientista inglês Charles Darwin propõe que os seres vivos evoluíram ao longo de milhões de anos, de acordo com um processo de seleção natural. Aqueles indivíduos que se adaptavam melhor ao meio ambiente, em constante mutação, conseguiam sobreviver. Em 1871, na obra A origem do homem, Darwin defende que a humanidade não seria uma criação divina, mas uma evolução natural de outros primatas. (c) Teoria do Big Bang ou "Grande Explosão" (século XX): o físico belga George-Henry Lemaître propôs, entre 1927 e 1931, que o universo possuía cerca de 10 a 20 bilhões de anos e teria se originado da explosão de um átomo primogênito ou "ovo cósmico...

  ASPECTOS DO PLANEJAMENTO E DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO (1) Regulamentos de ensino: Os regulamentos de ensino são ferramentas que permitem o prosseguimento do processo educativo sistematizado. Todas as suas ações têm como finalidade aprovar os objetivos que a escola pretende alcançar. O propósito da escola é que os alunos obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade e ampliem as possibilidades de operá-los, transformá-los e redirecioná-los em suas vidas. (2) Projeto Político Pedagógico: O Projeto Político Pedagógico (PPP) surge da construção coletiva da educação escolar. Ele é a tradução maior da organização pedagógica que a escola faz de suas finalidades a partir das necessidades que lhe são colocadas diante dos recursos humanos e materiais. O Projeto Político Pedagógico obtém coerência à medida que apresenta a realidade na qual se insere, destacando como são organizadas as práticas para trabalhar com o seu público. O seu enfoque é o eixo princ...