A NECESSIDADE DE UMA POLÍTICA DE UNIVERSALIZAÇÃO DO ACESSO A LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL Por JORGE ESCHRIQUI As escolas públicas deveriam implantar métodos e técnicas educacionais de vanguarda, oferecendo aos alunos espaços de aprendizagem diferenciados, com laboratórios, bibliotecas, centros esportivos, sala de aula virtual, além de organizarem excursões pedagógicas para enriquecer os conteúdos curriculares. Ao invés de perder o foco no que é realmente importante para o país, isto é, o entendimento da Educação enquanto uma política de Estado e não de um governo, discutindo-se supostos “vieses ideológicos” ou apontando-se possíveis inimigos ou “demonizando” grupos sociais ou pessoas, talvez fosse mais pertinente por parte da atual gestão do Ministério da Educação refletir sobre a realidade das escolas públicas e os fatores realmente determinantes para uma melhoria da qualidade do ensino. Realidade caracterizada por muitas dificuldades m...