HISTÓRIA, PENSAMENTOS E LITERATURA

A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE NOÇÕES BÁSICAS DE PSICOLOGIA PARA O EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Por JORGE ESCHRIQUI O conhecimento de noções básicas de Psicologia é fundamental para o exercício do magistério em decorrência do tempo escasso que as famílias dispõem para os filhos em uma sociedade em que os casais precisam trabalhar para a sustentação dos lares e acontece a perda de valores e identidades tradicionais ocasionada pelos processos de migrações e urbanização intensificados desde os anos 1950 (processo que pode resultar na desestruturação das famílias motivada pelas más condições de vida e pela violência, principalmente, nas periferias dos centros urbanos). É esta a clientela de crianças e jovens com a qual os professores da Educação Básica deparam-se frequentemente nas escolas públicas. Trata-se de crianças e jovens que normalmente têm no convívio escolar o seu único meio de socialização e que veem nos colegas e funcionários da escola, sobretudo no...

A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NO IMPÉRIO ROMANO: QUINTILIANO E A PSICOLOGIA COMO RECURSO PARA O CONHECIMENTO DA INDIVIDUALIDADE DO ALUNO Quintiliano (35 d.C. - 95 d.C.), nascido na Espanha, foi um dos mais respeitados pedagogos romanos. Durante vinte anos lecionou na escola de retórica, fundada em Roma, e que se tornou famosa, tendo sido o primeiro retor (mestre em retórica) a receber pagamento diretamente do governo do imperador Vespasiano. Quintiliano distanciou-se da filosofia, preferindo os aspectos técnicos da educação, sobretudo da formação do orador. Escreveu várias obras, com destaque para "A educação do orador". Quintiliano valoriza a Psicologia como recurso para conhecer a individualidade do aluno. Não se prende a discussões teóricas, mas procura fazer observações técnicas e indicações práticas: "Trazido o menino para o perito na arte de ensinar, este logo perceberá sua inteligência e seu caráter. Nas crianças, a memória é o principal índice de inteligência, que...