HISTÓRIA, PENSAMENTOS E LITERATURA

  A FUNÇÃO SOCIALIZADORA DO CURRÍCULO ESCOLAR 1. Conceito de currículo A palavra currículo deriva do latim "curriculum" (originada do verbo latino "currere", que significa correr) e refere-se ao curso, à rota, ao caminho da vida ou das atividades de uma pessoa ou grupo de pessoas. 2. A função socializadora do currículo O currículo escolar não pode ser visto e nem compreendido como um "acúmulo" de disciplinas isoladas, fragmentadas, com conteúdos apresentados de modo tradicional e transmitidos sem reflexão pelo professor em sala de aula. O currículo escolar é histórico e vai além de conteúdos e disciplinas. Desse modo, ele deve ser elaborado de forma a oportunizar condições de conhecimentos para os alunos na busca de abranger e atender às diversas realidades sociais existentes de maneira ampla, real, significativa, reflexiva, dinâmica, democrática, inclusiva, ética e moral. Pensar sobre o currículo é analisar profundamente o sistema ed...

  APRENDIMENTOS Por MANOEL DE BARROS O filósofo Kierkegaard me ensinou que cultura é o caminho que o homem percorre para se conhecer. Sócrates fez o seu caminho de cultura e ao fim falou que só sabia que não sabia de nada. Não tinha as certezas científicas. Mas que aprendera coisas di-menor com a natureza. Aprendeu que as folhas das árvores servem para nos ensinar a cair sem alardes. Disse que fosse ele caracol vegetado sobre pedras, ele iria gostar. Iria certamente aprender o idioma que as rãs falam com as águas e ia conversar com as rãs. E gostasse mais de ensinar que a exuberância maior está nos insetos do que nas paisagens. Seu rosto tinha um lado de ave. Por isso ele podia conhecer todos os pássaros do mundo pelo coração de seus cantos. Estudara nos livros demais. Porém aprendia melhor no ver, no ouvir, no pegar, no provar e no cheirar. Chegou por vezes de alcançar o sotaque das origens. Se admirava de como um grilo sozinho, um só pequeno grilo, podia desmontar os silêncios d...