HISTÓRIA, PENSAMENTOS E LITERATURA

  UM DIÁLOGO NECESSÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO NO BRASIL ENTRE PAULO FREIRE E DARCY RIBEIRO Por PAULO FREIRE e DARCY RIBEIRO Em 8 e 9 de junho de 1991, ocorreu um encontro histórico para a educação do Brasil no Bucsky Mar Hotel, na cidade de Niterói-RJ. Promovida pela Prefeitura e a Secretaria Municipal de Educação de Niterói, a mesa redonda com a presença de Paulo Freire e Darcy Ribeiro fazia parte do Seminário CIEP - Crítica e Autocrítica. Durante o evento, Paulo Freire e Darcy Ribeiro uniram-se para passar suas experiências a um grupo de professores e diversos profissionais da área da educação, que discutiram os modelos de educação oferecidos pela rede pública. (1) Trecho da fala de Paulo Freire: "Eu agradeço a vocês de terem me trazido aqui. Porque desde que eu cheguei do exílio, esta é a primeira vez que estamos juntos, em público ... a gente diz da luta da gente, a gente diz da capacidade e da necessidade de querer bem, de amar e do compromisso da gente com a escola...

  A EDUCAÇÃO É A PAIXÃO QUE QUEIMA DENTRO DE MIM – POR UMA EDUCAÇÃO ROMÂNTICA Por RUBEM Azevedo ALVES (Boa Esperança-MG, 1933–Campinas-SP, 2014. Psicanalista, educador e escritor brasileiro) A educação é a paixão que queima dentro de mim. E, no entanto, olho para as escolas com desconfiança... A escola é o lugar onde as crianças são deformadas. Estremeço quando me dizem que há entrevistadores de televisão e de jornais à minha espera. Sei, de antemão, a primeira pergunta que vão me fazer: "O que é que o senhor acha da educação no Brasil?" A pergunta é banal porque eles já esperam uma resposta estereotipada. Querem que eu denuncie a falta de verbas, a condição de indigência dos professores, o mau aproveitamento dos alunos etc. Mas isso, todo mundo já sabe. É um equívoco pensar que com mais verbas a educação ficará melhor, que os alunos aprenderão mais, que os professores ficarão mais felizes. Como é um equívoco pensar que, com panelas novas e caras, o mau cozinheiro fará...

O PONTO DE PARTIDA E O DE CHEGADA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ANALFABETISMO, EVASÃO ESCOLAR E ESTADO DE MISÉRIA Por MARIA ELIZABETE S. P. XAVIER / MARIA LUISA S. RIBEIRO / OLINDA MARIA NORONHA A educação escolar brasileira, conforme está organizada, apresenta, ainda hoje, sérios problemas de quantidade e qualidade. Do ponto de vista quantitativo, faltam pré-escolas, escolas de ensino fundamental e médio. Do ponto de vista qualitativo, a maioria das escolas existentes deixa muito a desejar. Mas não se deixe iludir! Não se esqueça do que Sérgio Haddad disse: "Não existe no mundo nenhum exemplo de sociedade que tenha superado o analfabetismo sem resolver as condições sociais que geram o analfabeto" (Folha de S. Paulo, 2 set. 1991. Cad. 1, p. 7). Quando se quer contribuir seriamente para as soluções de problemas relativos à quantidade e à qualidade da educação escolar na sociedade brasileira como um todo, há que se perguntar antes: o mais grave problema enfrentado pela...