DOCUMENTO/MONUMENTO (Porque ensinar aos cidadãos, desde a fase escolar, a pensar reflexiva e criticamente os monumentos e a História em vez de simplesmente alguns indivíduos quererem apagar certos registros do passado por motivações sociais, identitárias, políticas, etc.?) Por JACQUES LE GOFF (Historiador francês da Terceira Geração da Escola dos Annales). (1) Os materiais da memória coletiva e da História : A memória coletiva e a sua forma científica, a História, aplicam-se a dois tipos de materiais: os documentos e os monumentos. De fato, o que sobrevive não é o conjunto daquilo que existiu no passado, mas uma escolha efetuada quer pelas forças que operam no desenvolvimento temporal do mundo e da humanidade, quer pelos que se dedicam à ciência do passado e do tempo que passa, os historiadores. Estes materiais da memória podem apresentar-se sob duas formas principais: os monumentos, herança do passado, e os documentos, escolha do historiador. A palavra latin...