A IDENTIDADE DA EDUCAÇÃO (O TEMA DA IDENTIDADE EPISTEMOLÓGICA DO CAMPO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DA LEITURA DE "CIÊNCIA E ARTE DE EDUCAR", DE ANÍSIO TEIXEIRA) Por Zaia Brandão (Professora da PUC-Rio, pesquisadora do CNPq e cientista da FAPERJ): Segundo Anísio Teixeira, "como a medicina, a educação é uma arte. E arte é algo muito mais complexo e muito mais completo do que uma ciência". Desde que a sociedade é percebida como grupo humano organizado, com uma certa identidade e história, é possível identificar uma forma de agir coletiva, objetivando desenvolver, nas crianças e nos jovens, as habilidades e conhecimentos que facilitariam o seu entrosamento com o restante do grupo. Esse processo de socialização dos grupos mais jovens constitui uma prática social universalmente caracterizada como educação. Não há, portanto, maiores problemas na compreensão do caráter de prática social da educação. A identidade da educação como campo de produção de conhecimentos ...