OS MÉTODOS ULTRAPASSADOS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A REPRODUÇÃO DAS INJUSTIÇAS E DESIGUALDADES SOCIAIS Por JORGE ESCHRIQUI Desperta atenção o fato de que a avaliação consta no atual cenário educacional como um dos desafios a serem enfrentados pelo processo de ensino e aprendizagem. Um instrumento pedagógico criado inicialmente para diagnosticar e possibilitar uma compreensão dos fracassos escolares, hoje contribui para o agravamento desse quadro que é aparentemente irreversível. Se a avaliação se apresenta como um aspecto da vida escolar responsável por traumas e sequelas encravadas nos alunos por meio dos métodos de comparação e divulgação de suas “incompetências”, por outro lado, ela é ainda o recurso que fornece subsídios para se reduzir os males da educação moderna. Do mesmo modo que todo medicamento possui efeitos colaterais para o tratamento de enfermidades num paciente, sobretudo quando não utilizado em doses racionais, com a avaliação não é diferente. Ela deve...