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  A VOCAÇÃO PARA O MAGISTÉRIO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS NO BRASIL* Por ANÍSIO SPÍNOLA TEIXEIRA (Caetité-Bahia, 12 de julho de 1900 - Rio de Janeiro, 11 de março de 1971. Jurista, intelectual, educador e escritor brasileiro) Só a infidelidade, uma continuada e consciente infidelidade a nós mesmos, à nossa lei, à nossa natureza, à nossa vocação, é que pode quebrar o quadro do nosso destino e fazê-lo banal e triste. A grandeza da vida dos heróis não tem outro segredo senão o da intrépida fidelidade a si mesmos. Que me importa que a vida semeie de insídias o meu caminho ou que os homens espalhem surpresas venenosas na minha marcha, se eu levo e ouço em mim o meu sonho, a minha revelação, as minhas "vozes", como dizia Joana D´Arc, e se a elas só obedeço e sigo, como a regra permanente de minha vida? Podem as contingências semear de tempestades a minha estrada ou a fazer monótona e vazia como um deserto, eu não vivo na companhia das contingências, mas na companh...
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  EXERCÍCIOS DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (1) Segundo a disposição expressa no artigo 1.º da Lei n.º 9.394/1996, a LDB, os processos formativos educacionais nela descritos abrangem os que se desenvolvem, exceto: (a) na vida familiar; (b) na convivência humana; (c) nas manifestações grevistas; (d) nas instituições de ensino e pesquisa; (e) nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil. (2) Segundo disposição constitucional vigente, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I- igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola; II- liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III- pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV- gratuidade do ensino público. (a) Todas estão corretas. (b) Apenas uma está correta. (c) Duas estão corretas. (d) Três estão corretas. (e) Todas estão erradas. (3) Não é função do ensino: (a) Organizar os conteúdos de uma área do saber; (b...