HENRI WALLON E A PRESENÇA DO FATOR EMOCIONAL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO Por JORGE ESCHRIQUI Do mesmo modo que Lev Vygotsky, Henri Wallon acredita que fator social é determinante para o desenvolvimento humano. No início do desenvolvimento psíquico há uma preponderância do biológico e com o tempo é o social que adquire maior força. A cultura e a linguagem fornecem ao pensamento os elementos para a sua evolução. Por se tratar de um teórico interacionista, Henri Wallon defende que as interações sociais da criança são essenciais para o desenvolvimento da pessoa. Contudo, tal desenvolvimento é marcado por estágios caracterizados por formas específicas de interação com o outro e conflitos internos. Aliás, para o autor, a criança é essencialmente emocional e gradualmente se constitui em um ser sócio cognitivo. Embora proponha estágios de desenvolvimento, assim como Piaget, Wallon não é adepto da ideia de que a criança cresce de maneira linear, pois o desen...